对手作文

　　无论是在学校还是在社会中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的对手作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

对手作文 篇1

　　在学校里，无论是学习上还是运动上，有了对手会就有干劲。我们要感谢对手。

　　小学时，我最好的朋友张轩，学习一直不如我。但自从我帮她补习，加上她自己的勤奋刻苦，从五年级以后，她的成绩已和我不相上下，不知是幸还是不幸，她已被我视为对手。

　　一次语文考试之后，我放下笔，长长地伸个懒腰，感觉轻松极了，题目不难，应该没什么错，我过去找张轩，看她脸色不对，就知道她一定感觉考得不太好。一问，果然是这样，虽然我也替她难过，但那种小小的高兴的心理是无法避免的。我安慰她，不要紧，下次努力。她看我这样，也挺激动的，冲我笑了笑。

　　发卷子时到，我考了95分，看着那一个个红钩钩，我心里美滋滋的，还没高兴够，张轩就跑过来，红光满面，她把她的卷子递给我，兴奋地说：“芮芮，你看呐，我真没想到，我竟然考了97分！”97分，的确是的！是啊，我也没想到，我怎么会比她考的还差呢？她骗我，97分差吗？我不想扫了她的兴，只能勉强笑笑。

　　第二次考试前，我正在家里复习，张轩突然打电话给我，说想和我一起复习，如果是平时我会高兴地答应，但现在我不知怎么了，犹豫起来了。最后，我还是婉言拒绝了她，因为在一起复习往往会有一些意外的效果。

　　又到发卷之时，拿到卷子我惊呆了，因为我的作文题目没有理解透彻，结果写跑题了，扣了好多分。我想哭，但又哭不出来，真是闷得慌。这时，她不知什么时候趴在我桌子上，对我说：“芮芮，真是谢谢你了，一直给我补习功课。可是你呀，是怎么回事啊，一次考不好就接二连三地考不好，是不是这时候，要我给你补习了？别伤心，只是一次小测验而已，如果是我考得好给你带来了压力，那就不对了，我给你的应该是动力才对呀！”我静静地听她说完一大段话，看着她天真无邪的笑容，我哭了，我双手搭在她肩膀上：“谢谢，你说的话太有哲理了！”我夸张地说，“你不仅是我最好的朋友，还是我最厉害的对手！”她吃了一惊：“哎，对手？哲理？我随口说的哎。”“……总之，你说的很对就是吧。”

　　她说得对，她给我的应该是动力才对呀，我当时的理解怎么这么狭隘呢？所以为了超越她，我不得不努力。

　　是啊，我们要感谢对手，因为他们使你变的更强！

　　让我们拥抱对手。因为他是托起我们成功的另一只手。

对手作文 篇2

　　雨又下大了，我从书包里拿出雨伞，他走到我的身边，平静地说了一声：“走吧。”

　　“唔”我打开伞，望了望阴暗的天空，走在他的身旁。空气是那么的安静，我们两谁也没有说话，我一直沉浸在又一次考得不理想的血海中。

　　不一会儿，便走到了红绿灯口，嘈杂的声单音令我有些心烦意乱，我甚至觉得我的伞有些没处可放，但我只是木讷地站在原地，呆滞地望着远处的红灯。

　　雨一直没有停过，似乎越下越大，夹杂着风，浇灌在我的.心中，哦，我的鞋子又湿了。“你怎么不走呀？”他在旁边拉了拉我的衣袖，笑了笑。

　　我怔了怔，抬头望了望他高大身影，心绪又杂乱了起来，我又输给了他，输给了我的对手，他幸灾乐祸的样子一直在我的眼前挥之不去，尽管他也没有嘲讽过我。我走着，水花在我的脚边淀开，击打在我的另一只脚上，无助而又湿冷。

　　“你这次几分？”他冷不丁地问了一句。

　　我皱了皱眉头，只是说了一句：“比你低。”

　　雨在雨伞之间形成了一条水漾，泼泼洒洒，仿佛是一条不可跨越的鸿沟。

　　“你觉得难不难？”他又问了。

　　我抬起头，望着他的眼睛，说：“难。”

　　他平静地又说了一句：“我帮你吧。”

　　雨突然小了，也就是那么一瞬间，我感觉所有的一切都有了解答。我的对手帮助我，我还是有一点疑惑。

　　“我并不是你的对手，你也从来不是我的对手，我们只是两只手，你帮过我，我也可以帮你。”

　　是的，你是我永恒的对手，也是一双天地间独一无二帮助了我的手。雨止，阳光斜斜地透边叶间，斑斑驳驳，就像你我时光的碎片，斑斑驳驳，汇成了友谊的长河……

对手作文 篇3

　　每个人都应该有前进的动力，我前进的动力是一个对手，不管在学习上还是生活中做得比我好的对手，我会向她学习，渐渐抛掉学习和生活中的陋习，塑造更努力的自己，目标是，超越我的对手。

　　不管在小学还是初中，我都有这么一个对手，她不管在生活中还是在学习中都显得一丝不苟、勤勤恳恳，她不仅是我的对手，也是我的榜样，终有一天我要超越她，这是我目前为止的一个目标，虽然不大，但是我也要更努力一点。

　　每次的考试我们之间就差一两名，成绩嘛，语数英，我总是英语和语文在她之上，但是数学，显然是她获得了优势。在次科中我们的成绩都是差不多的。上课的时候，她听得很认真，我则在一旁打瞌睡，特别是数学课上，老师的紧箍咒催眠曲我实在是听不下去了，可是她还是在很认真的抄着笔记，我看到她这么认真，我也不好意思开小差了，也挺直腰板，打起精神来，听数学老师的课了。下课的时候，她一般会在座位上看书，我有什么不懂的问题她都会耐心讲解，一遍二遍三遍……我的对手很强大呢，我也要努力了，加油！

　　在学习中，她是我的榜样，在生活中，我也要向她学习呢！

　　如果路边有一个可怜的乞丐，她就会同情心泛滥，即使饭钱不够了，她也回去给钱的。在路边有流浪狗，她都很想把可怜的狗狗带回家去，但是她的爸爸妈妈不喜欢猫猫狗狗，所以她就只能在心里同情着它们。让我记得很清楚的一次，刚放学就下起了倾盆大雨，我和她正要回家，我们班的一个女生忘记带伞了，她毫不犹豫就把伞借给了那个女生，因为我和她家并不同路，所以我不能把她送回家，她只是笑笑说：“没关系，我家离学校不是很远，多走几步路就到了。”但是我是知道的，她骑自行车回家最少也要20分钟的。我不得不说她很“傻”，但是“傻”得可爱。

　　我的对手，你是我前进的动力，是你激励我奋斗，你让我抛弃了许多陋习。在这里我想说“对手你好！”

对手作文 篇4

　　“80”，两个红红的大字盯着我，“又是因为你。”

　　“瞧，我‘粗心大爷’多么能干，哈，哈，哈……”我耳边传来了一阵可怕的笑声。

　　我咬着牙狠狠的说：“哼！你别得意，总有一天我会打倒你的！”

　　“OH！欢迎，欢迎，我的对手，我等着瞧你一败涂地呢！”顿时，耳边有响起了那可怕的笑声。

　　没过几天，又一次测验，一个个红红的“×”醒目的在考卷上，我愣住了，“怎么会……”

　　“哼，你不是要战胜我吗？最终也只会失败？”看见他那样子，我恨不得马上考个100分给他看看，哎，但我还是不得不承认，这次我输了。

　　一次次的失败总能激起成功的斗志，经过这些失败我明白了许多，也长大了许多，辛苦了几个月，终于……

　　“100，100，我终于战胜了你，粗心”

　　“你……别高兴太早……我会回来的……”

　　“没机会了！”我把“粗心”关进了“笼子”里扔到十万八千里远，挥挥手，我终于打败了我的对手，可正在这时，旁边又传来了一阵怪笑，原来是我的另一个对手——“自傲”来了……

对手作文 篇5

　　对手给予我们力量，对手让我辨清前进方向；没有对手，我就没有了目标。没有对手，我就无以上进。

　　每个人都要感谢自己的对手，他经常在我们身前，使我们不得不加快马鞭，去奋力追赶。当终于有一次超越了他，便欣喜若狂，享受“自己的蓝天”。

　　困难的阻力

　　灾难来临，人们显得无可奈何，困难出现，同样也会束手无策。令我大失所望的成绩从天而降，飘飘悠悠地落在我的课桌上，一次又一次，我使终无法发挥超常，赢得鳌头，这几乎成了跨不去的坎。不过，还得感谢这困难，一次次的失败经验使得我在这“养兵千日，用兵一时”的一刻从容不迫，轻松克服难关。有了困难的教训，即使在一些紧张场合我也信心十足。有时困难阻力很大，但我，只要深入钻研，一丝不苟，就可胜利在望，应得上那句“天下无难事，只怕有心人”。

　　自身的阻力

　　态度决定成败，习惯改变人生。一个好习惯，他可倍人从无知到成熟，从幼小至耄耋。但要养成良好习惯，时常轻而易举，时常难比登天。譬如：当我制定了完美的学习计划，缱绻的遐想，飞到了未来，那时我是桀俊的才人。但“柔情似水，佳期如梦”，自己沾沾自喜的学习日子总是倏忽即逝——我半途而废了。于是自身的懒惰成了进步道路上无可抗拒的阻力，它使我的美的“梦境”尽快早醒，让我引以为豪的计划逝世无存，如今我已发现了这一“阻力”，便下定决心，鞭策激励自己，在霪雨中挺进。

　　我的“三大阻力”，让我进步更快了，它们不断与我拼搏，让我从自满变懂事，从罔然变坚强，从有始无终变持之以恒，渐渐顽强，临危不惧。望天下人为“阻力”忧，正视它！同过眼云烟，扰乱美的景象。不久，烟消云散，那时的柳暗花明属于强者。

　　淮安市长征小学六年级 彼岸